《咒术师学院》建校要考虑什么 建校考虑事项

1、申办报告、办学章程和发展规划；
2、举办者及拟任校长（负责人）、拟聘教师和财会人员、管理人员和资格证明。
3、办学专业设置、课程计划（培训计划）和使用的教材；
4、拟办教育机构的资产证明和办学风险担保证明；
5、办学场所的使用权或所有权证明；
6、有关行业主管部门的审核材料；
7、有设校董事会的民办教育单位的校董事成员名单，有联合举办的机构，应提交联合办学协议。
办理指南
1、申办者提交申办报告、办学章程、发展规范等材料，领申请；
2、申办者提交人员、场地、资产及有关待业部门的审核材料；
3、现场察查办学场地；
4、审核、发证。
办理依据
（参考文件） 《中华人民共和国教育法》、国务院《社会力量办学条例
社会力量办学
成教办
一 社会力量举办教育机构的审批；
二 试办的教育机构申请正式建校的审批；
三 社会力量举办的教育机构的学科审批；
四 社会力量举办的教育机构的解散审批；
五 社会力量举办的教育机构的广告审批。
《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《社会力量办学条例》(国务院226号令)、《社会力量办学管理办法》(上海市人民政府12号令)、《上海市社会力量举办学院设置的暂行规定》、《上海市社会力量举办学校的暂行规定》(上海市教育委员会[沪教委(1997)5号])和《上海市社会力量办学及其他教育机构非学历教育招生广告管理规定》(上海市教育委员会、上海市工商行政管理局[沪教委(1997)75号])
一 社会力量举办教育机构的试办审批。
受理范围：具有法人资格的企业事业组织、社会团体及其他社会组织和具有本区常住户口且有完全民事行为责任能力的公民个人。
受理程序：
1.每年四月或十月受理申办者的办学申请(含按暂行规定的申报材料)，进行形式审查；
2.对申报材料齐全、基本办学条件达到要求的，组织社会力量资质审查机构或有关专家集中评议；
3.区教育局根据评议结构和符合国家利益和社会公共利益以及合理的教育结构和布局的要求在每年五月或十一月审批；
4.向审批同意试办的社会力量办学的教育机构颁发批文和《办学许可证(试办)》并予以公告，于每年五月或十一月报市教委备案。
二 试办的教育机构申请正式建校审批。
受理范围：试办期满的社会力量办学试办教育机构
受理程序：
1.由申办者向区教育局提出正式建校的书面申请，并提交办校一年的自查总结；
2.区教育局组织社会力量办学资质审机构或有关专家进行年审；
3.年审合格的，发给《社会力量办学许可证》并予以公告和报市教委备案；年审不合格的，根据试办情况可作延长试办期、取消办学资格等处理。
三 社会力量举办的教育机构的学科审批。
受理范围：取得《办学许可证》(不含试办)的社会力量举办的教育机构。
受理程序：
1.社会力量举办的教育机构提交增设专业(学科)的书面申请；
2.社会力量举办的教育机构填写社会力量办学学科审批表；
3.经有关机构或该专业(学科)两名以上专家审批；
4.区教育局根据合理的教育结构和布局审批。
四 社会力量举办的教育机构的解散审批。
受理范围：社会力量举办的教育机构的申办者。
受理程序：
1.申办者提交停办的书面申请；
2.区教育局审批；
3.经批准后，由教育机构和举办者负责妥善安置学生，并对教育机构的财产进行清算；
4.核准解散的教育机构予以公告，报市教委备案。并通知教育机构交回办学许可证及印章，予以封存。
五社会力量举办的教育机构的广告审批。
受理范围：社会力量举办的教育机构。
受理程序：
1.社会力量举办的教育机构填写“上海市社会力量办学及其他教育机构招生广告审批表”；
2.经有关业务主管部门审核同意；
3.区教育局批
一、申办依据
《中华人民共和国民办教育促进法》（中华人民共和国主席令第80号）、《民办教育促进法实施条例》(国务院令第399号)、《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》（劳社部发[2004]10号）以及省劳动保障厅提出的贯彻意见（苏劳社培[2004]64号）。
二、申办条件
学校性质：民办职业培训学校是我国教育事业的重要组成部分，属于公益性事业。
申报受理部门：举办者所在地县级以上劳动保障行政部门。
受理范围:国家机构以外的社会组织或者公民个人，利用非国家财政性经费，在本地区范围内面向社会申请实施以职业技能为主的职业资格和职业技能培训的民办职业培训学校。
（一）举办者资格条件
1、以社会组织名义举办民办职业培训学校的，社会组织必须具有独立法人资格，并拥有与其培训项目相适应的合法财产，其合法财产中的非国有资产份额不得低于总资产的三分之二。
2、以个人名义举办民办职业培训学校的，举办者、拟任法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。
（二）学校人员配置条件
1、学校董事会：学校应依法设立董事会，董事会由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，学校董事会不少于5人，且必须有三分之一以上人员具有5年以上教育教学经验。
2、法定代表人：民办学校法定代表人由董事长或校长担任。
3、学校管理人员：
（1）校长：学校应配备专职校长，校长应具有大专以上学历，中级以上职称或三级以上国家职业资格，2年以上职业教育培训工作经历。
（2）教学管理人员：学校办学规模在500人以下的应配备2-5名教学管理人员，办学规模500人以上，应与办学规模相匹配，教学管理人员应具有大专以上学历、中级以上职称或三级以上国家职业资格、2年以上职业教育培训工作经历、并具有丰富的教学管理经验。
（3）职业指导人员：应配备具有从事职业指导和就业服务资格的相关人员。
（4）财务管理人员：应具有财会人员资格证书。
4、学校教学人员：要配备结构合理的专兼职教师队伍，教师与学生之比一般为1：20-25，专职教师不少于教师总数的1/4。教师必须持教师证，并取得相应职业资格证书。

首先就是办公楼和教学楼~， 然后就是些 硬件设备 比如电脑等~

当然 ，学校离不开运动~ 体育设施应该也需要的~ 用了运动~自然运动场所是必不可少的~

操场是必然的~ 而学校有了学生~ 自然要考虑学生的 吃住衣等问题~ 食堂~ 宿舍楼~ 开水房~

也要考虑进去~ 当然 有了学生的宿舍~自然也会有老师的住房~ 这样也差不多够成了整个学校~

如果资金不成问题的话~ 那可以考虑在 这些设施上做出优化~和更新~

1、针对班子上示范课问题：校委会研究决定，于本周开始（4月14日），主抓业务的领导每人上一节示范课，由学校统一安排时间，要求本部全体教师参加这次活动。

2、关于新老教师结对子问题，我校一直坚持这项工作，小学部表现突出，结对子效果好。下一步，我们将重新摸清不知道自己和谁结对子的教师，明确结对子名单，积极开展“一帮一”互助活动，不断提高青年教师专业水平。

3、电教设施不足问题：开学初，我们已经为每位老师配备了一台电脑，做到了人手一机。下一步就要实现班班都安多媒体设备，学校将多方筹措资金，积极向上级主管部门争取设备，争取早日实现班班都有多媒体的目标。

4、学生课余生活不够丰富，多搞些课外活动：其实我们学校的'课外活动还是很多的，每年的新年联欢、庆十一、庆六一文艺汇演、演讲比赛、冬三练活动、校园文化艺术节等，这些常规的活动学校会一直坚持下去。

至于其他的课外活动，不是不开展，因为现在的安全问题太敏感，而且现在的形势不允许组织学生外出集体行动，所以我们也不敢开展。

5、定期对职工进行体检：因为现有政策不允许，在条件允许的情况下（即上级主管部门组织）学校很愿意为老师体检。

扩展资料：

提出建议注意事项

1、代表向人民代表大会提出的对各方面工作的建议、批评和意见，不受内容、范围、提出人员多少、截止时间的限制，但最迟请在会议闭幕前送达大会秘书处议案组。

2、有关各类案件的申诉案，可以依法向有关司法机关提出，请不要作为建议、批评和意见提出。

3、对各级党组织的建议、批评和意见，请向有关党组织反映，不要向本次大会提出。

4、群众请代表转交大会的信件，请直接交大会秘书处秘书组处理，不要作为建议、批评和意见提出。

网校的工作人员组织架构：
1、网站技术人员：包括美工、程序员、运维。网校的竞争是非常激烈的，所以在实现程序目标时更应该注意网站的安全问题。
2、教务：了解用最基本的windows movie maker以及AdobePre等视频编辑软件，进行视频的切割与音频编辑。
3、市场人员：可以细分为营销人员与bd人员，营销人员负责电销、面销，市场的建立，bd人员负责公关合作宣传。
4、相对应的管理人员。
网校的运作基本：一个网校的核心竞争力是优秀的教师：教师是网校的内容的创造者，是用户最渴求的教学资源创造者。而名师是一个网校强盛与否的最直接证明，一个初创的网校，只有优秀的教师才是学生所喜欢的。在运作上，网站的工作人员一定都要熟悉自己的业务，作为一个注册会计师网校的工作人员，每一个人都要知道注会的报名、考试、查分时间、注会的基本考试情况。网校应该考虑考生的具体情况，针对各种学生推出各种学习方法，上不了网的可以提供光盘、mp3格式。不能在线支付的可以提供网校充值卡购买点，能付费的提供所在线支付网络接口。
网校的用户体验
一个网校的用户体验主要有两方面，一方面是老师的教学风格和教学能力给用户的体验，学生最喜欢的是那些幽默风趣而且又有内涵的老师，比如注册会计师这门课程是非常枯燥的，很多老师讲的课程让人昏昏欲睡，非常难懂，而有的老师则善于用幽默的方式举例子吸引用户，让学生迅速进入状态理解知识难易点。
另一方面就是网站的用户体验，通过各种前端技术和程序功能让用户更快的学到自己想学习的内容，更方面的解决疑难点，在这方面当时我们参考了国内十几家大型的网校，最终综合了多家的优点做了很多用户体验的优化，比如对老师的每节讲课按照重点进行分段，让学生更快找到自己想学的内容，在旁边的讲义也跟着老师的讲授而自动转换，讲义上还提供在线选择疑难点提问、记笔记等等，并且提供了丰富的在线测评功能，让学生随时知道自己的学习状况。
学生们的需求除了学习内容就是随时的进行测试，所以网校必须要有丰富的题库，在这方面我们收录了国内最全的注会题库，并且由老师们原创了一些题目，通过每日一题、模拟考试等等各种方式，满足学生们的测评需求。
网校的推广
演讲与讲座：还记得三九医药创始人赵新先的那个老推广招式讲座会吗？事实证明这个招数在今天依然有效，每到注会报名的时候都有很多的机构会采用这一招。注会的学生们都是精打细算的经济人，但是对这一招的免疫力还是不行，老师对学生们的影响力还是比较大的，这一点也算是sns的营销方式吧！通过名师开注会讲座会，开注会指导会，对学生们报以一些实实在在的方法，那么想继续听吗？由于今天的时间音速，欲知后事，请到xx注会王继续免费观看教授的讲座。
铺天盖地的校园代理：注册会计师的考试者最多的还是在校学生，因此必须要把这些受众覆盖，而这些受众的覆盖就要靠校园代理了，目前的学子们很多都是有创业想法的，而国内的校园代理平台和创业平台论坛也非常多，再加上一些sns网站的配合，我们可以很容易找到注会专业和相关院校的学生，并最终找到合适的学生做代理，通过合理的薪资鼓励和前景展望、培训鼓励起他们的销售热情。
网络上的推广：在网络上的推广主要靠百度推广以及seo、博客论坛等网络营销方式的坚持，而目前也有很多的一些视频网站也是网校的推广渠道，通过一些优秀课程合适的在视频网站上提供免费观看吸引学生也是很有作用的。在网络上也有一些网校展示或导航类网站，这类网站一般都需要收费进行展示，不过经过我们的测试，这类网站上来的ip质量一直不太好。在网络上付费推广除了百度推广以外最有效的还是cps广告或者针对性网站的固定广告位了，通过和注会相关的网站进行广告投放合作效果是非常不错的！
出书以及免费礼品：这两种线下推广方式都是需要一些师资队伍实力的，通过出一些考试秘笈、考试模拟试题等考生喜闻乐见的考试书籍，附带上网校的免费学习会员卡或者免费笔记本等礼品，线下书籍配合网站进行线上互动，都是不错的推广方式，不但可以提高网校在用户心中权威地位，而且推广的效果也会非常好。
转自：http://www.chinaz.com/web/2012/0503/249370.shtml

建学校就要考虑
周边有噪音污染的问题
因为学校需要安静的环境
不然难以让学生有良好的学习环境
所以在建校前
噪音污染的问题
必须要考虑到