《末日地带：与世隔绝》营火建筑作用效果介绍

孢子？不太像如果确定是小游戏的话，可以去下载 大鱼吃小鱼2012合集版

　　孢子是一个多种游戏类型整合的单机游戏，由Maxis负责开发。游戏让玩家控制一个物种，使之从单细胞开始进化到智慧生命，进而进行空间探索。游戏已于9月7日发行。而之前则有偷跑版发售。俗称“那啥”。
　　特别版《SPORE 银河版》简介
　　将你自己完全地沉浸在《SPORE 银河版》的体验中。你会获得“用SPORE创造(Making of SPORE)”DVD，《SPORE艺术(The Art of SPORE)》精装硬皮迷你书，来自国家地理的“如何创造更佳生物(How to Build a Better Being)"特别电视，一张折页海报和一本100页的赠品《银河手册》。
　　[编辑本段]【电子游戏】孢子 银河大冒险
　　EA公布了《孢子 银河大冒险》（Spore Galactic Adventures）首批游戏截图，本作依旧是由EA Maxis开发商进行制作。资料片让玩家见证生命从一个细胞发展到称霸星系的全过程，并且甚至还可以到外太空去进行冒险。
　　《孢子》将能让玩家打造属于自己的世界，创造及演化生命、培植部落、建立文明，甚至于塑造整个世界，同时探索其他玩家创造物的宇宙。
　　本作已经于6月23日发行，发行平台：PC、MAC。
　　[编辑本段]【电脑游戏】孢子特色
　　阶段简析
　　游戏各阶段都有自己的独特玩法，以下左边的是阶段名称，右边的是比喻该阶段类型的其他游戏
　　1.细胞阶段 相似的游戏：大鱼吃小鱼
　　2.生物阶段 相似的游戏：暗黑破坏神
　　3.部落阶段 相似的游戏：文明
　　4.文明阶段 相似的游戏：模拟城市
　　5.太空阶段 相似的游戏：模拟地球、毁灭全人类、第三类接触、星舰奇航记、2001太空漫游、银河霸主
　　前四阶段，如果玩家不花费太多时间在修改生物，需时约10~15小时。
　　每一个阶段所使用的“货币”也有所不同。
　　细胞阶段
　　细胞阶段时使用2D画面，在进食较弱的微生物或植物后取得DNA点数，得到某个数量后可以进入微生物编辑器，使用DNA点数加强微生物，然后进入更接近地面的阶段。 如果玩家控制的微生物死亡，会在上一阶段重生。
　　这阶段的货币是DNA点数。
　　生物阶段
　　在生物阶段时开始使用3D画面，玩法和细胞阶段阶段类似。
　　在微生物进入陆地前，系统将会修改星球以使生态平衡。亦会依玩家生物的能力下载其他生物，如果玩家的生物巨型、强大，则在星球上将会出现和玩家强度相约的生物。
　　生物的属性为：速度、隐密性、防御力、社会性、外貌、攻击力；以五星级为最高。同时会获得各种能力，包括呼唤同伴、跳跃等。
　　在生物阶段，胜利条件为进食以取得DNA点数、繁殖和避免被肉食生物吃掉。不同于细胞阶段的无性繁殖，玩家需要找寻配偶。在玩家的生物下蛋后，并不会立即孵化，玩家需要保护蛋以免被偷取。（玩家同样可以偷取或吃掉其他生物的蛋）
　　在蛋孵化前，玩家可以在编辑器使用DNA点数修改下一代、购买新肢体，然后在孵化后，玩家将以此蛋所孵化的婴孩来继续游戏。
　　这阶段生物会发展出社会行为，例如小孩会聚集朋友，形成herd（草食生物）或是pack（肉食生物） ，herd和pack在此都有着群体的意思。 生物阶段的最终目标是透过增加DNA点数使你的生物变得更有智慧，从而进入部落阶段。不一定要和其他生物成为敌人，也可以和平共处。
　　将不会有任何海洋生物的出现，有飞行生物，玩家则可通过安置“飞行器官”获得飞行技能。
　　部落阶段
　　当生物的脑容量达到一定程度，就会进入部落阶段。在这个阶段，生物的肉体停止进化玩家在这阶段不只是控制唯一一个生物了，你将拥有类似于小村子的部落。
　　在这个阶段的玩法类似即时战略（RTS） ，可以使用小地图。玩家需要给生物工具，例如武器、乐器、营火，透过生物打猎或采集回来的食物购买。这阶段的货币从DNA点数变更成食物。 生物开始可以依专业来更换衣服，例如新成员有新成员装、农夫有农夫装。玩家亦可以驯养其他无智慧生物，或者把他们视为家畜（像养蛋鸡）。
　　在这阶段可以和友好或敌对的生物进行交流，并且可以学习语言，依据生物所拥有的嘴巴类型，例如灵长类会使用模拟市民语 。
　　玩家可分派生物做各种事情，如钓鱼，采集或打猎。生物的行为和品格将会被玩家影响。如果玩家利用他们进行侵略，那么他们的行为也会反映出侵略性；而玩家行为较为平和，例如说服或用音乐“征服” 其他部落，那么他们的行为也会较为温和。甚至空闲时也会反映他们的行为，例如好战的部落成员会和其他成员进行战斗训练；温和的生物会练习乐器和举行派对；最主要的是和你结盟的会不定期送你礼物。
　　当玩家的部落完成图腾（需要一共征服和结盟5个部落），就会进入文明阶段。
　　文明阶段
　　原本部落阶段后是城市阶段，但合拼成为了文明阶段。玩家的营地成长为城市。玩家在这阶段可以使用建筑物编辑器来改变或创造新建筑物。系统会判定玩家的建筑物类型，并下载类似的建筑物供玩家购买。
　　同时，也可以使用载具编辑器来设计陆上、空中、水上、水底载具（水底载具例子：潜水艇）。
　　当玩家进行到文明阶段，将可把视野拉到外太空。当视野拉到一定程度，为了功能和美术原因，建筑物将会变成画像般的卡通状，避免过多的微缩处理。
　　此阶段的胜利条件为掌控整个星球，不论是以战争或外交手段完成。进行到一定程度将会开放飞行器编辑器。
　　这阶段的货币是混合物（英文原文为Spice）。
　　太空阶段
　　在文明阶段后，就开始太空阶段。游戏的目标将以任务方式进行。
　　玩家将可前往类似地球的星球，或是透过混合物购买的星球修改工具来殖民于不适合居住的星球。要注意的是，修改星球不是像其他编辑器般改造星球，而是用飞船上配塔的武器/修改工具改造。
　　在探索世界的过程中，玩家可扫描其他物体，并将资料整理成称为Sporepedia，像是集换式纸牌游戏般的数据库。
　　玩家可以采集生物以测试其他星球的可居住性、或是使不同品种杂交、在星球上放置一个巨型石块（英文原文为monolith）（2001太空漫游所用的称呼） ，触发智慧生物的发展，然后等一段时间再回来看发展情况。
　　在没有生命的星球，玩家可找到作用不明的特殊工艺品，或许是用来加强UFO之用。
　　当玩家探索到其他世界，将可进行星际航行，游戏中的银河将出现超过40亿个星球，远超于任何人一生可以探索的数量。在2007TED专题研讨会中，威尔在拉远视野的银河中使用时间加速系统，表示整个银河的动态，就如无限个光点中爆发的超新星，而银河臂亦缓慢转动着。他指出星云会依现实分类为行星状星云和反射星云。他也把UFO驶向黑洞来表示它的引力。
　　玩家可以接触其他文明，其中大部份是由其他玩家创造。可以通过移动鼠标来找寻智慧生物的星球系统，也可以收集无线电或声音。当UFO到达有文明的星球，可以用烟火来给予他们深刻的引象，用武器攻击，或是用类似第三类接触中的音乐小游戏来建立一种能和对方沟通的语言。玩家可以用雷射放映生物的全像摄影影片来加深对外星物种的互动。由其他玩家创造的文明将会依据该玩家的培养而有不同的反应和行为。
　　玩家可以透过外交手段创造一个联邦或引发星际战争来联合或征服整个银河。为了彰显强大的力量，玩家甚至可以使用武器来破坏整个星球（类似星际大战的死星），但有时会因此被其他物种报复。玩家有时会被唤回去抵抗对母星的侵略。
　　太空阶段也会介绍游戏中主要的坏蛋，Grox帝国（将Borg博格的读音反转，博格为Star Trek星际迷航中的物种） ，一个机械物种。是敌是友还没人知晓。（开始时的关系为-70）
　　最终目标
　　游戏的最终目的是到达位于银河中心的类星体，要到达该处，需要通过浩瀚的GROX帝国。到达银河中心后，他会给你42个生命权杖（可以直接使T0星球变为T3星球），并给了你一个任务：找到地球。
　　之后还没有人找到下文。
　　但即使到达了银河中心，玩家还是可以继续以沙箱模式探索成千上百的星球。
　　其实这个游戏没有明确最终目标，只有占领所有星球，完成任务。

　　http://baike.baidu.com/view/766.html?wtp=tt

　　【游戏简介】
　　即将到来的《Silverfall》，将为世界玩家送上精美的图像效果和巨大的游戏世界。
　　一般动作角色扮演游戏允许玩家操纵一个角色在世界中探索，并且通过不断击杀敌人来获得各种神奇的装备。以《暗黑破坏神（Diablo）》和《地牢围攻 （Dungeon Siege）》为代表的此类游戏往往是以故事推动情节地不断发展。法国游戏开发商 Monte Cristo联合Atari公司最近制作了一款全新ARPG游戏——《Silverfall》，希望通过精美的图像效果、巨大的游戏世界、开 放的技能系统促使玩家不断探索融合了科技和自然魔法的世界。
　　显而易见，《Silverfall》中包含了丰富的故事情节，但Monte Cristo公司的 Jehanne Rousseau对此却三缄其口。这款游戏开发主管向媒体透露的细节仅仅是，这款游戏的名字取自一个在游戏开始时被毁的巨大帝国都市。而支持自然魔法和崇 尚科技两派之间发生的冲突，最终造成了帝国都市的毁灭。在玩家探索未知世界的同时，这座王城也将被重建以待你获得这个游戏世界的最终权力。
　　在冒险旅途中，玩家可以从四个不同的种族——人类、精灵、哥布林和Troll——种选择自己喜爱的一方，并在游戏中使用自由度极高的角色开发系统发展你所选 取的角色。此外，玩家还可以在游戏中遇到八个不同的中立角色，并任意选择其中的两名组建自己的冒险团队。不同的同伴再加入你的团队之前，将为你带来不同的 支线任务。一旦他们加入玩家的冒险团队，你就可以对他们的发展方向进行控制，并以不同的方式对他们造成影响。
　　和其他ARPG游戏预先设定 好角色的等级不同，《Silverfall》角色升级系统是一个全开放式的系统。玩家只要从三个主要升级方向——战斗，魔法和“其他”——中选择一个，便可以在升级系 统中自主决定所发展的技能。其中包括某些“专属”某些种族的特殊技能。在《披肩银发》中，重建帝国王城的主线任务流程据信将长达25小时。与此同时，丰富 的支线任务将提供玩家解决游戏中各种危机的机会。随着不断击败各种敌人，玩家将可以获得用来升级角色的技能点。
　　Jehanne Rousseau指出在游戏中玩家可以随时通过购买方式恢复自己使用过的技能点。对于不同的角色而言，不同升级技术树将带来不同的角色能力。这样玩家就可 以不断试验自己的技能点分配方式，以获得最满意的技能。不管玩家如何分配自己的技能点，《Silverfall》都会为你带来快节奏的冒险体验。你可以将自己的鼠标左 右键，设置为不同技能的发动快捷键。这位开发主管表示，Monte Cristo希望打造一款能够同时取悦核心玩家和一般游戏爱好者的动作角色扮演游戏。
　　除了提供“近身战斗”、“远程战斗”、“治疗魔法”、“元素魔法”等针对单个单位的升级选择之外，角色升级方向中的“其他”还为玩家提供了获得“结盟”技能 的机会。《Silverfall》中的“结盟”技能与玩家所选择的种族并无关系，而与玩家所属的派系——支持自然魔法和崇尚科技两大派系——直接相关。在游戏中，结盟 的选择将直接影响玩家与团队中其他队员的关系。这种情况将会出现在游戏中的某些支线任务中。但玩家一定不能小看这些支线任务，因为重建 “Silverfall”王城这样的“终极任务”也将有可能以这种面目出现。
　　“其他”中提供的这些技能将提供玩家角色使用专属于某一派系 的特殊物品的能力。甚至，这种机能将改变角色的外貌。Jehanne Rousseau暗示，在游戏中玩家可以为角色的身体增添一些机器部件。如此这般，玩家将会以一种半人半机器的样子面对各种对手的挑战。基于上述这些游戏 创新，Monte Cristo希望玩家能够不断尝试用不同的同伴、不同的技能、不同的任务和不同的联盟体验《Silverfall》，以大幅提升游戏的可玩性。
　　虽然上述设定比较复杂，但其并不影响《Silverfall》为玩家带来一个精美华丽的游戏世界。在如画的世界中，开发团队使用了出众的光影效果以展现真实的水面效果、 令人信服的火焰光影以及许多活灵活现的怪物。《Silverfall》的游戏世界将会异常丰富多彩。草地、沙漠、湿地以及不同联盟的建筑物，将遍布在巨大的游戏世界 中。Jehanne Rousseau表示，从游戏世界的一端走到另外一端将需要很长的时间。不过《Silverfall》将提供“快速旅行”的设定，以方便玩家在已经探索过的区域间快速 穿梭。此外，玩家在每个地区中都可以获得装备、物品等补充，而不必回到自己最初出发点
　　由 MONTE CRISTO 所开发的《失落神话（Silverfall）》是一款相当特殊的动作冒险游戏喔！游戏的方式和操作方法都相当简单，而且有相当多的人性化设计，玩家只要享受解谜和史诗般的故事剧情，并且痛快的杀敌就好，虽然如此，游戏在许多细节的部份设计的非常棒，让游戏的表现有更逼真的演出。
　　◆ 失落的都市
　　游戏的主要故事从一个城市「落银城（Silverfall）」开始，落银城是游戏世界当中相当大的都市，也是整个世界的首要据点，所有的经流、贸易等，都在这个都市展开，而且都市当中几乎所有人都是相当富有，可以媲美亚特兰提斯大陆的古文明帝国。
　　然而，有一天，从都市当中原本使用相当便利的传送门内，出现了大量的妖魔和死灵，而这一天刚好是主角，也就是玩家，到城镇里的一天，在所有镇民开始逃命时，落银城的神父出现抵挡了城内的怪物，最后神父消灭了侵略落银城的怪物，但是生死不明，此时就开始了玩家的冒险，你必须解开所有的谜题，寻找怪物又开始出现在大陆上的起始原因。
　　◆ 自由的人物养成
　　游戏的玩法和早期推出的末日危城或暗黑破坏神类似，而且更简单，操作介面和方式都简化许多，玩家可以快速上手，快速键的准备也相当多，不需要让玩家不断的切换乱了手脚，游戏进行的最大特色就是自由的人物养成了，《失落神话》并没有所谓的职业限制。
　　玩家在创好角色后，都是平民状态，在你升级的时候，可以打开你的技能栏，在技能栏当中，有战斗技能、法术技能、其他技能三大类别，战斗技能又分近战、远距离攻击、技术，法术技能又分元素、雷电、暗影，而其他技能则是性向、自然力、知识，总计有 130 种以上的技能让你选择。
　　玩家在升级时，只要看你想要学的技能是哪一系列，一开始建议走专精路线，像是全部都战斗技能，或全部都法术技能，这样才可以快速的提升能力，而游戏的职业则是看玩家所选择的技能偏向，当你升级到一定程度后，就会依照技能来出现你的职业名称，例如魔法弓箭手、魔法剑士、神秘术士等等特殊称号，可以完全配置自己专属的职业角色。
　　◆ 卡通式贴图逼真呈现
　　游戏里比较特殊的地方是，场景和人物的贴图，都是用半卡通式的贴图呈现，场景较不明显，不过人物则可以很明显的看出来，虽然是半卡通贴图，不过人物砍杀的喷血和断手断脚可还是相当逼真喔！
　　尤其是怪物被火焰法术烤焦的状态也是相当真实呈现，并不会少了真实感，而在角色砍杀动作上也有相当多种不同的动作，包含怪物的移动方式和怪物的攻击动作，也是相当多样化，让你不会玩久了就开始腻了，当然啦～游戏里也可以打爆箱子或水桶，偷拿里面的物品喔！有些城镇内的东西，也可以光明正大的破坏！
　　◆ 简单上手，快速进入《失落神话》
　　游戏大致上只要使用滑鼠和键盘的数字键就可以轻松玩，不需要太多的指令，当玩家使用快速键切换时，左键是基本攻击，右键的话就看玩家的快速键如何设定了，而且游戏当中都有许多让玩家节省时间的设计。
　　例如最方便的路线搜寻系统，当你想要到达比较远的地方，或是需要到处绕的地方时，只要点选该处一下，人物就会用最快的方式移动到指定地点，不需要让玩家不断的绕远路，而在快速键切换上，玩家可以不断用法术攻击或技能攻击同时，不断切换数字键，就可以施展出类似连续技般的技巧。
　　◆ 物体碰撞完整拟真效果
　　本作有许多逼真的效果呈现，而最拟真的就是物体碰撞了，和一般动作冒险游戏，砍死怪物就掉东西不同，游戏当中每一种怪物出现的方式都不一样，当玩家砍杀怪物时，有可能会让怪物断手断脚，或是狂喷鲜血，在掉落物品时，不是直接掉在地上，而是真的脱掉怪物的装备。
　　像是怪物身上穿的衣服掉下来，你就可以当作铠甲来穿，或是手断掉，捡起来就可以得到绣套等等，相当有趣，而且掉落的物品也会被踢到和掉太远而飞走，因为这样的设计让玩家在砍杀怪物时，会更有感觉，想想玩家必须捡取僵尸掉落的铠甲来穿……
　　◆ 超多种龙与底下城才会出现的怪物
　　游戏当中的怪物种类也相当多种，超过 150 种以上的怪物种类等著玩家来发掘，而且每一种怪物的特色都不同，另外许多怪物都是在龙与地下城之类的冒险故事当中才会看到的，像是游戏一开始的黑恶魔，或是后期出现的巨大半兽人，还有骑著飞龙的骑士等等，有看过魔戒电影的玩家一定会更熟悉，玩家必须在各种地下城或平原上和怪物或魔王战斗，当然也有神兵的设计罗！
　　◆ 快速控制你的角色，让战斗更轻松
　　因为提供了非常简便的快速键，玩家可以自己使用各种技能的切换，来使用爽快的连击喔！不论是战斗技能或是法术技能，都可以做出各种变化，以战斗为例，可以使用二连斩和快速斩来造成目标大量的损伤，而法术技能则更多罗！法术大多可以快速切换施展，像是施展陨石造成怪物连续伤害时，再切换其他法术对特定敌人造成伤害，让战斗更轻松，而且战斗的节奏相当快，爽快度十足！
　　◆ 多人连线，玩法更多
　　当然游戏也提供了多人连线让玩家上线和其他人同乐，玩家在线上时就像一般LAN GAME一样，可以加入其他玩家的游戏，而游戏还分合作或对战模式，因为有些关卡比较复杂，在单机当中玩家甚至玩不到，这时上网就可以和其他玩家一起来进行喔！
　　最多可以 8 名玩家同时过关解谜，除了合作打倒魔王之外，多人连线也有 PVP 的对战模式，玩家可以互相厮杀，考验自己的技术。因为游戏当中可以选择四个种族「人类」、「精灵」、「半兽」、「哥布林」，所以不论在合作或是对战模式，玩家都可以享受像是在魔戒当中的远征军的感受，快快上网和其他同伴打倒平常打不死的魔王吧！

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　　序章：篝火旁

　　呼 ..... 他深吸一口烟然后徐徐吐出。烟头亮起了一点微弱的灯光，但仍看不清他的脸庞。老旧的厚重斗篷盖住了 他的面容，而他身后只有一片黑暗。不知何故，他似乎散发出一种气息，透露出诡谲与老兵般的苍伤。 他自称是个吟唱诗人，但是他的声音太粗而让人无法相信。况且，他如何能够独自穿越危险重重的山区这更是一 个谜。

　　无论如何，我们还是接受了他奇怪的提议，以一顿晚餐与共享营火来交换他讲的故事。我们放松的围坐在 营火旁的石块与树干上面等待他的故事开始，但手里仍旧紧握住武器。享受完一大口烟之后，他缓缓的开始诉说 着。他低沉的声音回荡在山谷之中，划破黑夜的寒冷空气。 我将说的是关于众所周知的神的故事。注意听，我只说真实的故事。

　　第一章：创世纪

　　太古时期世间是一个混沌之球，此球容纳万物。混沌之球逐渐吸取周围之虚气，慢慢壮大，充满至各个角落，球内慢慢形成两股巨大的气流。这两股气流渐渐成形，白色光芒凝聚成女性形象，自称殷海萨。

　　黑色光芒凝聚成男性形象，自称格兰肯。

　　殷海萨和格兰肯连手，冲破了各自的母体之球，破裂的球体飞散到各处，形成了万物。一部分上升形成了天，另一部分下降形成了地。天地之间以水相连，地的一部分突出水面形成陆地。球内气体飞散到各处，形成了各种动物和

　　植物。其中最强壮的生物是巨人，他们他们身形巨大，具有强健的体魄和聪明伶俐的头脑，被称之为"睿智的巨人" 殷海萨和格兰肯任命巨人为万物之尊。

　　从此，巨人便开始统治陆地，世间呈现出日趋繁荣的景象

　　第二章：诸神的诞生

　　殷海萨和格兰肯结合，生育了很多儿女。他们最初生育了五神。 殷海萨和格兰肯决定将陆地上的权利交给他们掌管。
　　长女席琳掌管水，长子帕格立欧掌管火，次女梅芙掌管土，次子沙哈 掌管风，到了小女儿伊娃这里，由于没有什么需要她来掌管，她就创造出了诗和音乐。其它四个神在统治自己下属的精灵时，伊娃就负责创造诗与音乐。 　　殷海萨是创造之神。她积聚正气，创造形体，并借子女之力，给形体注入生命。席琳将水的灵魂注入殷海萨所创造的第一个形体，产生了精灵。

　　帕格立欧将火的灵魂注入所创造的第二个形体，产生了半兽人。

　　梅芙将大地的灵魂注入了第三个形体，产生了矮人。

　　沙哈将第四个形体注入了风的灵魂，产生了翼人。

　　第三章：格兰肯的子孙

　　格兰肯是破坏之神。但是，他对殷海萨所做的事情产生了浓厚的兴趣，便效仿殷海萨。创造出与自己相像的形体为了给自己创造的形体注入灵魂，他找到了长女席琳。

　　席琳知道他的用意后，大吃一惊："父神，您为什么要这样做呢？创造是母神殷海萨的事请。您不做超越自己能力范畴的事情，破坏之神创造出来的生物只会给人间带来灾难。

　　但是格兰肯并没有就此罢手。他软硬兼施，终于得到了席琳的同意。"真是拿你没办法，但是，水的灵魂早就给母神了。现在只剩下这点渣子了。"席琳把

　　发臭的水之灵魂"给了格兰肯。格兰肯很高兴地接受了水之灵魂，但是他并不满足只注入一个灵魂。

　　于是他又找到了长子帕格立欧。"父神，您这样做是不对的，请放弃这种想法吧。"

　　但是他最终无法拒绝格兰肯的请求。他把"将要熄灭的火的灵魂"给了格兰肯。格兰肯又得到了火之灵魂。

　　梅芙流着眼泪请求父亲放弃，但是最终还是不得不把"被污染的荒土灵魂"交给了父亲。沙哈给了他"狂风一般的灵魂"。格兰肯高兴地带着这些灵魂回到了自己的住所。

　　"看看我创造的生灵吧！看看具有水、火、地、风灵魂的生灵吧！他将比巨人更加强大而充满智慧！陆地将由他们来统治！"
　　格兰肯满怀信心，高呼着将灵魂注入形体内。但是，结果却让人惨不忍睹。这种新生物懦弱、蠢笨、狡猾、胆怯所有的神都嘲笑格兰肯和他所创造的新生物。格兰肯为此感觉羞耻，便抛下新生物溜掉了。

　　这个新生物称为"人类" 。

　　第四章：巨人们卑微的奴隶

　　精灵们很聪明，他们会施魔法。但是他们没有巨人那么睿智，巨人让他们掌管政治和魔法，为自己效力。

　　半兽人强劲，他们拥有无穷的力量和顽强的意志。但是他们没有巨人强劲，巨人便让他们从事战争和维持治安，为自己效力。

　　矮人有才干。他们计算快速、准确，擅长精巧的木工手艺。巨人让他们从事金融业和工业，为自己效力。

　　翼人喜欢自由自在。他们的好奇心永无休止，他们有着可以自由飞翔的翅膀，他们的个性就是不被束缚。巨人本想让他们常伴左右，但是翼人一旦被 关在笼子里就会病死。结果巨人只好给翼人自由，让他们可以自由自在地飞翔，穿梭于巨人们的城市间，传递各地的消息。

　　人类一无是处。巨人伤透了脑筋，不知道怎样安排他们。最终人类成为巨人 的奴隶，安排他们做一切杂工。人类的生活与家畜并无两样。

　　第五章：死亡女神席琳

　　格兰肯是自由奔放之神。他引诱自己的长女席琳，并有了孩子。得知此事的殷海萨大怒，剥夺了席琳的水神资格，把她赶出了陆地。怀有身孕的席琳向东逃，在东方的森林里生下了孩子。她忍受着难言的疼痛， 诅咒着殷海萨和格兰肯。

　　经历了撕心裂肺的疼痛之后，诞生的孩子带着席琳的绝望、诅咒和愤怒来到世间。他们成为与神相对抗的势力，即是魔物。

　　其中最强的魔物称之为龙。龙共有6只，它们带着对殷海萨等六神的 诅咒出世。

　　龙族受命在魔鬼军团的最前线与神作战。

　　此时，光龙奥拉奇里亚以悲伤的眼神回头望着席琳：
　　"母神，您还不清楚自己在做什么，您真的希望看到神被永远消灭吗？真想看到自己的父神、母神和弟姐妹们死无葬身之地吗？"

　　但是，不管他怎样去劝阻，都不能动摇席琳的决心。

　　魔物们终于攻到了神的宫殿，展开了一场激战。尤其是六只龙以惊人的力量，直捣宫庭。无数神的使者和魔物被消灭。天上每天电闪雷鸣，地上的生灵们惶惶不可终日，观看着天上这场骇人的战争。

　　激烈的战斗延续数周后，战况开始扭转。虽然殷海萨和格兰肯他们伤势也不轻但仍以巨大的力量歼灭魔物军团。无比勇猛的龙族多处受伤，渐露疲惫。眼看就将以魔物军团的灭亡来结束战争。龙族无奈地展开翅膀逃到了地上。

　　神本想一举将其全部歼灭，但是自己的损失也很惨迭，也就作罢了。席琳眼见自己的子女们战败被消灭，她无法忍受悲痛之余便创造了"死亡"，并统治死亡世界。

　　格兰肯为了帮助席琳，从此之后所有生物都不再被破坏之神消灭，而是变成了死亡，死亡之后就到了她的世界。

　　还有N章 写不下了 你追问吧。。。

1. 国家体育场（鸟巢）位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场。工程总占地面积21公顷，场内观众坐席约为91000个。举行了奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后成为北京市民参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为地标性的体育建筑和奥运遗产。

2. 作为北京2008年奥运会与残奥会的主会场，国家体育场（即“鸟巢”）将承办北京奥运会、残奥会开闭幕式、田径及足球等相关活动和赛事。盘根错节的体育场立面与几何体的建筑基座合而为一，如同“树和树根”组成了一个体量庞大的建筑编织体。国家体育场整体设计新颖激进，外观如同孕育生命的巢，更像一个摇篮，寄托了人类对未来的希望，因而成为2008年北京奥运会的标志性建筑，博得了世界的瞩目。

3. 国家体育场用于举办主要的国际、区域和中国的国内大赛事，另外也包括一些非传统体育赛事，为体育迷们提供一个感受新鲜体育文化的机会；除了体育赛事，其他一些大型活动，如：文艺演出、非商业性质的政府主办的大型活动以及私营企业的大型活动也将在国家体育场举行。国家体育场将创造其自己的文化和人文氛围，通过吸引最好的中国国内和国际体育活动和表演艺术机构、优秀的服务和先进的管理技术，使国家体育场成为全国范围内最优秀的大型体育活动和表演场所，国家体育场将成为全世界其他国家看中国的一个新窗口。
   

扩展资料

国家体育场坐落于奥林匹克公园建筑群的中央位置，地势略微隆起。它如同巨大的容器。高低起伏的波动的基座缓和了容器的体量，而且给了它戏剧化的弧形外观。汇聚成网格状--就如同一个由树枝编织成的鸟巢。在满足奥运会体育场所有的功能和技术要求的同时，设计上并没有被那些类同的过于强调建筑技术化的大跨度结构和数码屏幕所主宰。体育场的空间效果新颖激进，但又简洁古朴，从而为2008年奥运会创造了独一无二而又史无前例的地标性建筑。

鸟巢由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场设计。许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢，是用来孕育与呵护生命的摇篮。

参考资料：百度百科-鸟巢

一、课文简介
　　课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
　　课文从“我”的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。
　　二、相关链接
　　1、马克•吐温：美国作家，原名萨缪尔•克里斯曼。马克•吐温是他的笔名，主要作品有《镀金时代》《王子与贫儿》《哈里贝利•芬历险记》等。
　　2、威尼斯意大利的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆相通，有“水城”、“百岛城”之称。全城有117条纵横交错的大小河道，靠400多座桥梁把他们连结起来。威尼斯风光秀美，古迹甚多，有120座哥特式、文艺复兴式、巴罗克式大教堂，120座钟楼，64座修道院，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。
　　二． 教学目标：
　　1． 使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。
　　2． 给课文分段，能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。
　　3． 学会生字新词，理解词语。能写出"倒退﹑散开﹑笔直﹑静寂"等词的反义词。
　　4． 学习第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。
　　5． 朗读课文，背诵第四自然段。
　　三． 教学重点：
　　1． 学习合并几层意思归纳段意。
　　2． 认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解那里的风土人情。
　　四． 教学难点：学习第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。
　　五． 教学安排：3课时
　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
　　教学目标：
　　1. 学会生字新词，理解词语。
　　2. 初读课文，了解内容。
　　教学过程：
　　（一） 谈话引入：
　　1．同学们，你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗？那你们知道哪座城市被人们称为"桥城"﹑"百岛城"吗？一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀！今天，我要去那里走走看看，你们愿意随老师一起前去参观吗？ 那现在我们就出发吧！
　　2．投影显示，介绍威尼斯： 威尼斯位于意大利东北部，是世界著名旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。威尼斯水道是城市的柏油路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。
　　（板书：13 威尼斯的小艇 ）
　　（二） 初读课文，根据书后预习题自学：
　　1．读准生字表中生字读音，想一想：可以用什么方法记住这些生字？
　　2．看注释或查字典理解下面词语的意思。 英尺 船梢 簇拥 哗笑 残破 矗立 停泊 威尼斯 操纵自如
　　3．读课文，标出自然段的序号，把不懂的词句画出来。
　　4．想想每个自然段的主要内容。
　　（三） 检查自学效果：
　　1． 指名读准生字表的字音，判断难点字的偏旁。
　　尼（ 尸 ） 斯（ 斤 ） 具（ 八 ） 货（ 贝 ） 矗（ 十 ） 残（ 歹 ）
　　2． 巧用心，记住以下几个字的字形。
　　艄：与"捎﹑梢﹑消﹑悄"换偏旁记忆。
　 　残：与"钱﹑浅﹑线" 换偏旁记忆。
　　 矗：由三个"直"组成。
　　3． 查字典理解个别生字（纵﹑哗﹑矗﹑残）的意思。
　　哗：喧哗；喧闹。
　 　矗：直立；高耸。
　　 残：不完整；残缺。
　　4． 齐读书后读写词语，理解部分词义。
　　哗笑：很多人说话并夹杂着笑声。
　 　矗立：高耸﹑直立。
　　 簇拥：（许多人）紧紧围着。
　　沉寂：十分寂静。
　 　残破：残缺破损。
　　 停泊：（船只）停留。
　　操纵自如：指掌握和控制不受阻碍，很灵活﹑熟练。
　　5． 指名读课文，说说每个自然段的主要内容。
　　6．自由正确朗读课文。
　　（四） 作业：1.抄写生字。
　　2.熟读课文，根据课后阅读思考自学课文内容。

　　　　　　　　　　　　　　　第二课时
　　教学目标：
　　1．使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威 尼斯的风土人情。
　　2．给课文分段，能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。
　　3．朗读课文。
　　教学过程：
　　（一） 读课文，理清思路：
　　1．指名分读课文，其他同学想：课文是围绕哪句话写的？用"---"标出。
　　2．理解课文第一自然段的意思，想：这段的主要内容是什么？它在文中有何作用？
　　（明确：内容是--小艇是威尼斯的重要交通工具。作用--总起全文，点明中心 ）
　　3．默读思考：课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的？
　　4．讨论分段： 样子 （明确： *﹤1﹥ *﹤2-3﹥ *﹤4﹥ *﹤5-6﹥ 板书 船夫技术好 作用 ）
　　（二） 学习课文第二段：
　　1．默读2-3自然段，思考：小艇是什么样的？用"～～"标出。
　　2．抓词句，谈体会：小艇给你留下什么印象？（样子奇特 内部舒适）
　　3．自由读课文，想想：课文用了怎样的写法，这样写有什么好处？
　　4．指名分读2-3自然段，说说这两节各讲了什么？它们之间是什么关系？
　　* 小艇的样子奇特。
　　* 坐在船舱里面感到很舒适。 并列关系 （投影显示）
　　5．师：在一个结构段里，如果讲了几层意思，并且它们同样重要，在总结段意时，就要把它们合并起来，谁来说说这段的段意？谁还能说得更简单些？（投影显示段意：小艇的样子奇特，坐在船舱里面感到很舒适。 ）
　　6．总结：通过刚才的练习，同学们会发现合并几层意思，并不等于几层意思的相加，需要我们再进行归纳和整理，把多余的词语去掉，这样就比较简练了。
　　（三） 学习课文第三段：
　　1．指名读课文，思考：这段是围绕哪句话写的？用"---"标出。
　　2．默读课文，从哪些地方可以看出船夫驾驶技术特别好？用"（ ）"标出。
　　3．讨论学习： （明确：课文先概括地写出在"速度极快，来往船只很多"的情况下，船夫"总能操纵自如"。然后列出三种情况做具体说明，写出船夫的技术好。 ）
　　4．自由读课文，判断这段是什么段式？可以怎样归纳段意？
　　（四） 自学课文第四段：
　　1．出示提示，默读自学：（投影显示）
　　* 课文写了哪些人坐小艇？人们坐小艇干什么？
　　* 想象还有哪些人坐小艇去干什么？
　　* 课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色，这与小艇有什么关系？说明什么？
　　2．集体讨论，明确：
　　* 人们：商人﹑妇女﹑小孩﹑保姆﹑老人 去：做生意﹑郊游﹑教堂﹑看戏﹑回家
　　* 关系：课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用，说明人们与小艇的关系密切，整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。
　　3．归纳段意，想：小艇在哪些方面为人们起了重要作用？
　　（段意：威尼斯人们的生活和工作离不开小艇。 ）
　　（五） 总结全文：
　　1．快速浏览课文，
　　思考：为什么说威尼斯的小艇"等于街头的汽车"？
　　（板书：重要的交通工具 ）
　　2．作者是怎样把威尼斯的小艇写具体的？
　　3．小结： 细心观察，抓住特点是写好一篇文章的关键。我们今后写作文也要做到这些，才能把作文写好。
　　（六）作业：
　　1.抄写词语并复习。
　　2.朗读课文,背诵并抄写第四自然段。
　　　　　　　　　　　　　　　第三课时
　　教学目标:
　　1. 朗读课文,背诵第四自然段。
　　2. 完成书后练习。
　　3. 学习第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。
　　教学过程：
　　（一） 朗读课文，检查背诵：
　　1．指名分读课文，回忆如何给课文分段，说出第二﹑四段的段意。 2． 齐读课文第四自然段。
　　3．自由背第四自然段--＞二人互背--＞指名背--＞齐背
　　4．完成按原文填空：
　　船夫的（ ）特别好。在河上行船的时候，（ ），来往（ ），他总能（ ），毫不（ ）。在（ ）的时候，他（ ），在（ ）的时候，他（ ）。我们看是（ ）的地方，（ ）能够穿过去，而且（ ），两边的（ ）飞一般地（ ）。我们的眼睛（ ），不知（ ）。
　　5. 听写词语.
　　（二） 完成书后练习：
　　1．写出下列词语的反义词： 倒退---前进 笔直---弯曲 散开---聚集 静寂---喧闹
　　2．学习第四自然段的写法，以"* * * 最讲卫生"或"* * * 行动最敏捷"为重点句，练习写一段话。
　　要求：围绕重点句，从几个方面写具体。
　　例：在家里穿衣服 “* * * 最讲卫生”在学校 怎么做 或 吃饭 在公共场所 洗澡 学习时 "* * * 行动最敏捷" 游戏时 劳动时 。
　　3．完成语训的有关习题。
　　（三） 作业：
　　1.完成本课有关作业.
　　2.背诵第四自然段。
　　课后练习：
　　1．写出下列字的读音：
　　艄（ ） 矗（ ） 残（ ） 拐（ ）
　　2．判断下列字的偏旁部首：
　　尼（ ） 具（ ） 矗（ ） 残（ ） 斯（ ）
　　3．组词：
　　尼（ ） 嘶（ ） 货（ ） 艄（ ） 县（ ） 残（ ）
　　泥（ ） 斯（ ） 华（ ） 梢（ ） 具（ ） 线（ ）
　　4．写出下列词语的反义词：
　　倒退--- 笔直--- 散开--- 静寂---
　　5．填空并完成练习：
　　船夫的（ ）特别好。在河上行船的时候，（ ），来往（ ），他总能（ ），毫不（ ）。在（ ）的时候，他（ ），在（ ）的时候，他（ ）。我们看是（ ）的地方，（ ）能够穿过去，而且（ ），两边的（ ）飞一般地（ ）。我们的眼睛（ ），不知（ ）。
　　* 用"===="标出这段话的重点句。
　　* 分层并说出层与层之间的关系。